27 第27课

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很快就到了体育中考那天，先到附中集合，学校安排了车辆接送，专门找了公交公司，每班一辆公交车，浩浩荡荡开到考场所在。

附中的考场是一所体校，肖老师带队安排各项事务，每人拿着一份表格，填好个人信息，再排着队去参加考试。

同学们都在旁边做着热身运动，盛柏控制不住的紧张，心跳加速，手脚发凉，肚子也隐隐作痛。

她一边伸展身体活动关节，一边给自己打气：“没事的，都练了大半年，就和平常训练没有区别，再差也差不了多少。”

九班在他们前面考完了，姜玚擦着汗，呼吸还没有平复下来就朝着盛柏走过来。

“怎么样？”

盛柏关心道。

姜玚拧开水瓶喝了一口才回道：“正常发挥，应该能有四十九分吧。”

盛柏无奈地笑了笑：“完全不用担心你，我倒是有点紧张。”

“你只要和最后几次咱们练习一样就够了。”

姜玚平静道，“再说了，就算发挥失常，最多也就是丢上一两分，放轻松一点。”

不知道为什么，姜玚也没有说什么特别的话，盛柏却奇异的缓解了紧张，她长呼了一口气：“到我们班了。”

今天的天气也很一般，阴沉沉的，乌云盖住了阳光，但是操场上一片喧哗热闹，考官特意把两项跑步分开，先测五十米，再去旁边室内考坐位体前屈，立定跳远，还有男生的引体向上和女生的仰卧起坐，最后再回到操场上长跑。

盛柏每一项都拼尽了全力，除了立定跳远没有更进一步，毕竟她的身高摆在这里，跳不到一米九以上，只拿到了八分，五十米一路狂奔勉强拿到了九分，剩下三项里，仰卧起坐比较轻松，坐位体前屈拼命把自己拉长，八百米按着当初运动会的策略和速度努力达到了十分。

最后盛柏的体育成绩考到了四十七分。

体育中考结束后第二轮复习也开始了，这次的目标是查漏补缺，各科老师整理了难题和易错题，详细讲给学生解题思路，聪明孩子可以举一反三。

这个阶段，老师们已经顾不太上程度太差的学生了，只能拉扯中等以上的同学提一些分，每班最优秀的那几个学生只要保持住现有的状态就够了。

关注度更多的在十名左右的盛柏和卓江华这类学生身上，他们现在的成绩有些是差一点点能考进附中，有的在录取线上徘徊，如果多做对一道题，那就能增加一丝把握。

肖老师，英语老师，还有历史老师都和盛柏私下聊过一些未来的事情。

“盛柏你妈妈是市三中高中部的老师对吧？市三中的确也很不错，但附中更好，有国际班，各种社团活动，还有名师讲座，像你这样的孩子可能没法彻底适应咱们的应试教育，应该多多探索和思考。”

肖老师苦口婆心地讲道。

盛柏非常感动肖老师的这番话，不仅是肖老师的善意，还有她关注着每个学生的不同，切实践行着因材施教，看到了盛柏的性格和特点。

年轻的英语老师在盛柏问过她学习方法后也格外关注她，她的英语尽管比之前提高了不少，但在她的各科里还属于弱势科目，英语老师专门给她出了一次题目，看她的问题具体出在哪里，发现还是语法不够好。

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